Tu je porucha:
* Experimenty :Harlow oddelil detské opice od svojich matiek a izolovane ich vychoval. Vytvoril dve náhradné matky - jednu vyrobenú z drôtenej sieťoviny a jedna pokrytá v mäkkom Terrycloth. Opice uprednostňovali látkovú matku, aj keď neponúka žiadne jedlo ani teplo.
* pozorované účinky :Izolované opice vykazovali vážne emocionálne a behaviorálne problémy. Boli strašní, stiahnutí a nedokázali interagovať s inými opicami. Zúčastňovali sa na sebapoškodzujúcich sa správaní, vrátane hojdania, hryzenia a vytiahnutia vlastných vlasov.
* Dlhodobé účinky :Zatiaľ čo izolované opice vykazovali výrazné zlepšenie po opätovnom zavedení do sociálnych skupín, naďalej prejavovali niektoré spoločenské a emocionálne deficity počas celého svojho života. Napríklad bolo pravdepodobnejšie, že budú agresívne a menej úspešné pri párení.
Kľúčové body, ktoré je potrebné zvážiť:
* trvalé poškodenie :Je ťažké definitívne dospeť k záveru, že účinky boli „trvalé“, pretože opice neboli nikdy študované počas celej svojej životnosti.
* extrapolácia pre ľudí :Zatiaľ čo štúdie Harlow poskytujú cenné informácie o dôležitosti skorej sociálnej interakcie, je dôležité, aby ste boli opatrní pri extrapolácii zistení priamo ľuďom. Ľudské deti sú oveľa zložitejšie a majú rôzne vývojové trajektórie.
* etické obavy :Štúdie Harlow boli kritizované za ich etické dôsledky, pretože sa týkali úmyselného spôsobu utrpenia a deprivácie dojčenských zvierat.
Záver :Štúdie Harlow poskytujú presvedčivé dôkazy o tom, že včasná sociálna izolácia môže mať hlboké a dlhotrvajúce negatívne účinky na vývoj dojčenských opíc. Je však dôležité uznať obmedzenia štúdií a vyhnúť sa nadhodnoteniu záverov, najmä pri ich uplatňovaní na ľudský rozvoj.